2019年全國高考作文題目總匯
全國卷I
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容,面向本校(統稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國卷II
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現偉大復興,中國青年接續奮斗……
請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。
② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
③ 1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。
④ 2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。
要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。?
全國卷III
閱讀下面的漫畫材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(據“小林漫畫”作品改編)要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。
北京
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經風雨,綿延至今,體現出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史,每逢關鍵時刻,這種文明的韌性體現得尤其明顯。中華民族的偉大復興,更需要激發出這種文明的韌性。
請以“文明的韌性”為題,寫一篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度,談談你的思考。
要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
②色彩,指顏色;不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年,我們隆重紀念五四運動100周年,歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生,你會賦予2019年哪一種色彩,來形象地表達你的感受和認識?
請以“2019的色彩”為題,寫一篇記敘文。
要求:思想健康,內容充實,感情真摯,運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。
天津
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途。——方志敏
國家是大家的。愛國是個個人的本分。——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發展,我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。——黃大年
以上材料觸發了你怎樣的思考和感悟?請據此寫一篇文章。要求:① 自選角度,自擬標題; ② 文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③ 不少于800字; ④ 不得抄襲,不得套作。
上海
傾聽了不同國家的音樂,接觸了不同風格的異域音調,我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受,從而更有意識地去尋找“中國味”。這段話可以啟發人們如何去認識事物。請寫一篇文章,談談你對上述材料的思考和感悟。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
浙江
閱讀下面的文字,根據要求作文。有一種觀點認為:作家寫作時心里要裝著讀者,多傾聽讀者的呼聲。另一種看法是:作家寫作時應該堅持自己的想法,不為讀者所左右。假如你是創造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你將如何對待你的“讀者”?根據材料寫一篇文章,談談你的看法。【注意】①立意自定,角度自選,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
江蘇
根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選。物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。
2018年全國高考作文題目總匯
全國卷I
  閱讀下面的材料,根據要求寫作:
  2000年,農歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬“世紀寶寶”出生;
  2008年,汶川大地辰,北京奧運會;
  2013年,“天宮一號”首次太空授課。
  2017年,網民規模達7.72億,互聯網普及率超全球平均水平;
  2018年,世紀寶寶一代長大成人。
  ……
  2026年,全面建成小康社會。
  2035年基本實現社會主義現代化。
  一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?
  請據此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。
  要求:選好角度,確定立意,明確文體,標題自擬,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于800字。(適用地區:河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)
全國卷II
全國卷II:二戰期間戰斗機防護,多數人認為,應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為,應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創,后果會非常嚴重。而往往這部分數據會被忽略。事實證明,專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題,寫一段作文。(適用地區:內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南)
全國卷III
根據標語寫作:作文:圍繞以下三個標語寫作,1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命;2005年浙江綠水青山就是金山銀山;2017年雄安走好我們這一代的長征路。選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少于800字的文章。(適用地區:廣西、四川、云南、 貴州 )
北京
“新時代新青年”“綠水青山圖”:五、本大題共2小題,共60分。
23、微寫作(10分)從下面三個題目中任選一題,按要求作答。①在《紅巖》《邊城》《老人與海》中,至少選擇一部作品,用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。要求:至少寫三句,每一句中都有比喻。120字左右。②從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物,簡述這個人物形象。要求:符合原著故事情節。150-200字。③讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。要求:符合人物特征。150-200字。
24、作文(50分)從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①今天,眾多2000年出生的同學走進高考考場。18年過去了,祖國在不斷發展,大家也成長為青年。請以“新時代新青年一一談在祖國發展中成長”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據恰當充實,論證合理。②生態文明建設關乎中華民族的永續發展,優美生態環境是每一個中國人的期盼。請你展開想象,以“綠水青山圖”為題,寫一篇記敘文,形象生動地展現出人與自然和諧相處的美好圖景。要求:立意積極向上,敘事符合邏輯;時間、地點、人物、敘事人稱自定;有細節,有描寫。
天津
請根據下面的材料,寫一篇文章。閱讀下面材料,根據自己的體驗和感悟,寫一篇文章。生活中有不同的“器”。器能盛納萬物,美的形制與好的內容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量,兼容并包,彰顯才識氣度;有一種“器”叫國之重器,肩負榮光,成就夢想……要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。
上海
生活中,人們不僅關注自身的需要,也時常渴望被他人需要,以體現自己的價值。這種“被需要”的心態普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
浙江
在與時俱進的浙江文化滋養下,代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事,創造了一個又一個浙江傳奇。作為浙江學子,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?[注意]1、角度自選,立意自定,題目自擬。2、明確文體,不得寫成詩歌。3、不得少于800字。4、不得抄襲、套作。
江蘇
花自語,鳥有語,生活處處有語言。生命也可以用語言來解讀,雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言豐富生活,語言詮釋生命,語言傳承文明。請根據所給材料作文,自己擬題,問題不限,詩歌除外,不少于800字。
2017年全國高考作文題目總匯
全國卷I卷
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的“中國關鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。(適用地區:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)
全國卷II卷
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)1、天行健,君子以自強不息《周易》;2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫);3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照);4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源);5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅);6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)。中國文化博大精深,無數名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。(適用地區:甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陜西、重慶、海南)
全國卷III卷
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分) 今年是我國恢復高考40周年。40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點;看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰在2017的高考考場上…… 請以“我看高考”或“我的高考”為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。(適用地區:四川 廣西 貴州 云南)
北京
作文(50分)從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。②2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫。可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。
上海
上海高考作文題:預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂于接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求:1。自擬題目;2。不少于800字。
浙江
閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)有位作家說,人要讀三本大書:一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本是“心靈之書”。對此你有什么思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。【注意】①題目自擬。②不得少于800字。③不得抄襲、套作。
江蘇
根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
山東
材料作文。閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:“有些人經常看著看著就睡著了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的”。要求:1、選準角度,自定立意;2、自擬題目;3、除詩歌外,文體不限;4、文體特征鮮明。
天津
22.請根據下面的材料,寫一篇文章。(60分)我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。
2016年全國高考作文題目總匯
全國卷I卷
題目具體內容是:閱讀漫畫材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。要求結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。[點擊查看](適用河北、河南、山西、江西、廣東、安徽、湖南、湖北、福建)
全國卷II卷
今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養。作文題大意為:談如何學習語文,1,課上有效的學習,2,課外大量的閱讀,3,社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學習方式,談如何提高學習語文素養。[點擊查看](適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內蒙古、新疆、陜西、重慶、海南)
全國卷III卷
某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現了不少假冒偽劣,他擔心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業標準。最終規范了市場,自己也成了致富帶頭人。根據材料作文,題目自擬。[點擊查看](適用于四川、廣西、云南、貴州)
浙江
作文題目二選一。1、材料作文:亞馬遜創始人Jeff Bezos在普林斯頓大學2010年畢業典禮上講到:聰明是一種天賦,而善良是一種選擇 ,而選擇比天賦更重要。以此為話題寫一篇議論文,題目自擬。2、作文題目:《互聯》[點擊查看]
北京
今年大作文為二選一,一是根據閱讀材料“老腔”作文,二是“神奇的書簽”,分值50分;小作文三個題目,包括對高一同學的建議等,分值10分。[點擊查看]
上海
隨著現代社會的發展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談談你對這種現象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。[點擊查看]
江蘇
2016江蘇高考語文作文題圍繞“個性與創新“做文章,大致為:俗話說“有話則長,無話則短”,也有人說“有話則短,無話則長”,無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代,是彰顯個性還是提倡創新?以此為題材,寫800字作文,題材不限。多數考生表示,作文不會“冷場”,都會有話可說,以議論文為主。[點擊查看]
天津
請根據下面的材料,寫一篇文章。在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網絡空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術,“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續手捧傳統的紙質書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結合個人的體驗和思考,談談“我的青春閱讀”。要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。[點擊查看]
山東
今年高考山東卷語文考試作文題目為根據一段“我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多東西,有些東西已經準備卻沒有用到,有些沒準備卻用到,有的馬上就要用,有的一直陪你走到最后。”等文字材料,進行作文。[點擊查看]
2015年全國高考作文題目總匯
浙江
古人說“言為心聲”、“文如其人”。性情褊急則為文局促,品性澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”,藝術家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。對此你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點。【注意】①題目自擬,觀點自定。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。[點擊查看]
新課標II卷
材料一:老李帶領公司走進了國際化的領域。材料二:老王是普通焊接技工,通過自己努力變成了國際大牌工匠。材料三:一個攝影師拍攝一組照片發到自己微博,受到廣泛贊揚。(適用地區:青海、西藏、甘肅、貴州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、云南、廣西、遼寧、海南)[點擊查看]
新課標I卷
一位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子一再提醒,父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報警。警察前來后對父親進行批評教育,此事引起社會爭議。以此為內容,寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。(適用地區:河南、河北、山西、江西、陜西)[點擊查看]
福建
據考生介紹,今年我省高考作文是根據三句話,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。這三句話分別是:1、世上本沒有路,走的人多了也便成了路;2、即使你走的路是錯的,但是也很有意義。3、世上沒有不能走的路,只有不敢走的人。[點擊查看]
山東
今年山東夏季高考語文作文是材料作文——絲瓜藤和肉豆須,題目自擬,要求800字以內,除詩歌外體裁不限。材料大意為:絲瓜和肉豆的藤子纏在一起,一個小孩硬要去分開,藤蔓扯斷了。父親告訴他,這兩種植物都是用來吃的,只要有它們的果實就可以了,讓它們順其自然的生長。[點擊查看]
湖北
2015年湖北高考作文題為《噴泉與泉水》,是一篇材料作文。作文材料為:泉水在地下蓄積。一旦有機會,它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關注,其實,正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。自選角度,不少于800字,標題自擬。[點擊查看]
江蘇
據了解,2015江蘇作文題目大致為:“智慧是一種經驗,一種能力,一種境界……如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。請以此寫一篇不少于800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。”[點擊查看]
天津
2015年天津卷高考作文題:范兒 。材料作文,文體不限。[點擊查看]
重慶
一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽,過了一分鐘,孩子媽媽還沒到,車上乘客開始埋怨,說母子倆耽誤了大家時間。這時,那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車,所有人都沉默了。要求:1.結合材料的內容和含意,選準角度,明確立意;2.自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;3.不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
北京
2015北京高考大作文(二選一)一、我與英雄的一天;二、深入靈魂的熱愛。[點擊查看]
河南
有一司機在高速上邊開車邊打電話,親人勸阻,但司機不聽。司機女兒向警方舉報。警方依照相關規定對司機進行了處理。此事在社會上引起了極大爭議。請考生以這個材料為內容,給司機或者警方或者女兒寫一封信,字數800。[點擊查看]
湖南
材料大意為:有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談論著自己去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行,于是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,拒絕了。大樹于是想請走獸幫忙。走獸說,你沒有腿,也拒絕了。于是,大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實,果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地。[點擊查看]
上海
根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關系到能否造就和諧的自我。[點擊查看]
廣東
閱讀下面的文字,根據要求作文:看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間,常看草長鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。要求:1,自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限;2,不要脫離材料內容及含義的范圍;3,不少于800字;4,不得套作,不得抄襲[點擊查看]
安徽
2015安徽高考作文題為:“材料作文:有關蝴蝶翅膀顏色。材料大意是:蝴蝶的翅膀本身是沒有顏色的,但因為有特殊的結構,在陽光下會顯示出五顏六色,根據材料寫作文。”[點擊查看]
四川
2015年四川卷高考作文題:老實與聰明.以“老實的聰明,聰明的未必真聰明。”為話題,自選角度寫一篇不少于800字的文章,標題自定,文體自選,不得抄襲,不得套作,用規范漢字書寫。[點擊查看]
2014年全國高考作文題目總匯
浙江
門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學的門,一邊連接已知,一邊通向未知,學習、探索、創造,是它的通行證;大學的路,從過去到未來,無數腳印在此交集,有的很淺,有的很深。綜合上述材料,結合你的所思所感,寫一篇不少于800字的作文[點擊查看]
天津
假如有一個人發明了智能芯片,植入賣菜大娘腦后可以讓她博覽古今……任何人無需再學習。請根據這段材料,寫一篇作文,談談你的看法。除詩歌外,體裁不限。[點擊查看]
遼寧
材料作文:夜晚,祖孫二人倚窗遠眺,瞧萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電。沒有現代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:“可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉眼之間啊!當年那些祖先山洞邊點燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。請根據材料寫一篇作文,題材不限。[點擊查看]
江西
今年江西高考作文題目為要求考生談談對探究的理解。要求為記敘文或議論文,題目自擬,不少于700字。據悉,作文先給了一段議論性的文字,大致內容是:有些人認為探究是一種樂趣,有些人認為探究是一種重要的學習形式,還有一些人認為探究流于形式。作文要求考生結合學習和生活經歷,談談對探究的理解。[點擊查看]
重慶
今年,重慶高考作文為材料作文,要求考生閱讀材料,再根據要求作文。作文給出的材料是:一個游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東—— 一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。游客住下后感到很滿意。到第5天,將要簽合同時,卻發生了一點意外:一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時再拿一個來。”游客把玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久,老人來了,進屋后就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,已裝進垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過后,臉色凝重地對游客說:“對不起,我不再把房子租給你了。”然后,老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個垃圾袋,寫上“玻璃碎片,危險!”要求:1.結合材料的內容和含義,選準角度,明確立意;2.自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;3.不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
海南
2014年海南高考作文題材料大意:一個野生動物園里,掛著一個警示牌,警示不要給野生動物喂食,否則將面臨處罰。如果給野生動物喂食,它們會失去自我生存的能力。以此材料寫800至1000字的作文。[點擊查看]
湖南
今年高考湖南卷作文題揭曉,為材料作文。材料描述一位最美鄉鎮干部去到一個別人不愿去的鄉村,在那干了8年后,這個鄉村變成了最美鄉村。別人問他為何要去那里,他回答:心在哪里,風景就在哪里。以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。[點擊查看]
湖北
一群人上山游玩,在山下的時候,碰到山上旅行團下來,問山上風景,有人說好,有人說不好。走到半山,又遇到一群下來的游客,有人說風景好,有人說不好。最后他們上到山頂,只見云海茫茫,他們有的人覺得風景好,有的覺得不好。以此為話題,寫一篇不少于800字的文章。[點擊查看]
安徽
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事,發表了不同的意見。表演藝術家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據表演的需要改動臺詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現了作者的藝術追求;如果演員隨意改動臺詞,就可能違背創作的原意。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。[點擊查看]
福建
福建2014高考作文出爐:作文材料:“提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。”根據這句話,寫一篇話題作文,不少于800字。[點擊查看]
山東
山東2014高考作文出爐:”從窗戶看出去不同人看不同風景”,話題為一段材料,大意為”從窗戶看出去不同人看不同風景,有的看到靜,有人吵,有人俗有人雅。有的人說是好的景色,有的說是壞的”,要求自主命題。[點擊查看]
上海
上海2014年高考作文題目:自由不自由。材料作文:根據以下材料,角度自選,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。[點擊查看]
陜西
要求以《山羊過獨木橋》為話題,根據一段材料寫作文,要求800字左右,材料內容大概如下:學校開運動會,最后一個項目是“山羊過獨木橋”,規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋通過,走到橋中間時兩人相遇,會有一個人掉下橋一個人安全通過,但在今年這個項目的預賽時,有一個對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議進行討論。[點擊查看]
江蘇
材料大致如下:有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。[點擊查看]
北京
北京過去有許多老規矩,“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。世易時移,這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上,引發了一片熱議。老規矩被重新提起并受到關注,這種現象引發了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少于700字。[點擊查看]
廣東
閱讀下面的文字,根據要求作文。黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不退色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。數碼技術的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。要求自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限;不要脫離材料內容及含意的范圍;不少于800字;不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
四川
閱讀下面的文字,根據要求作文。人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。這句話引發了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。1、標題自定,文體自選;2、不得抄襲,不得套作;3、用規范漢字書寫。[點擊查看]
2013年全國高考作文題目總匯
廣西
年輕人撿到尚先生的手機,尚先生要求歸還,可年輕人不愿意。后來尚先生出2000元把手機買回來,可是年輕人又改變主意,無條件歸還。原因是年輕人看見手機里面很多內容是關于地震尚先生捐助的內容。[點擊查看]
山東
近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄,為當代著名作家的作品挑錯,發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。[點擊查看]
天津
中國自古有“學而知之”的說法,這里的“學”,通常被理解為從師學習。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”隨著時代的發展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體驗,在“____而知之”中的橫線處填入一字,構成題目,寫一篇文章。[點擊查看]
湖北
你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據此材料,題目自擬寫作文。[點擊查看]
浙江
三句話看青春:豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉彎的。英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。[點擊查看]
重慶
今年重慶的語文科目作文題為材料作文,以大豆為題材,具體如下:大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點制豆漿而發明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。要求:1、結合材料的內容和含意,選準角度,明確立意;2、自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;3、不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
湖南
今年高考湖南卷作文題揭曉,作文是開放式內容二選一,考題是兩段文字。第一個題目是,它在往上飛,飛過高山,有一個聲音問它累不累,它說我不累。另一段文字是,父親在剪報紙,孩子在旁邊抱著他說,我愿意就這樣陪著你,感覺很幸福,請考生根據理解任意選擇一題作答。[點擊查看]
上海
“生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。這種現象普遍存在,人們對此的思考也不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。要求(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌”。[點擊查看]
福建
根據一首詩寫一篇不少于800字的作文。這首詩為:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層。[點擊查看]
海南
根據材料寫作文,主題為同學間的人際關系。材料大意:調查數據顯示60%的人認識同學間的關系比較融洽,36%的人認為一般,4%認為比較差,73%的人認為多一點理解和信任會促進同學間的關系。[點擊查看]
陜西
材料大意為:一位商人得到一塊價值不菲的鉆石,但卻發現鉆石上有瑕疵。很多工人都不敢隨意去切割這樣昂貴的鉆石。這時,一位經驗豐富的老工人,憑借自己的豐富經驗和足夠的勇氣,完美的切割了這塊鉆石。作文要求結合上述材料寫作。[點擊查看]
江蘇
一群探險者去山洞探險,進入后點燃蠟燭,發現有一群蝴蝶,于是退出去了。過了一段時間,探險者們再次進入,卻發現蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據一點點細微的變化,自定主題。[點擊查看]
安徽
圍繞一位哲人蕭伯納的一句話:圍繞一位哲人蕭伯納的一句話:一般人只看到已經發生的事情而說為什么如此呢?我卻夢想從未有過的事物,并問自己為什么不能呢?” 為什么要做這個事,為什么不做這件事,體裁不限。 自擬題目,體裁不限。[點擊查看]
四川
有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。請根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。1、文體自選;2、不得抄襲,不得套裝;3、用規范漢書書寫[點擊查看]
江西
今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“中學時代,學生有三怕:一怕奧數,二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的‘兩怕’”闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬。[點擊查看]
遼寧
請根據下面的材料寫一篇作文,題材不限。有一位年輕人非常沮喪的走在沙灘上,一位老人看見了問他怎么了。年輕人說自己得不到大家的認可。老人把一塊石頭扔在沙灘上,問年輕人,你能找到嗎?年輕人回答,找不到。老人又把一顆珍珠扔在沙灘上,問年輕人,你能找到嗎?年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認可。[點擊查看]
北京
材料作文,材料為兩個科學家對話,愛迪生回到21世紀對手機怎么看,不少于800字,題目自擬。[點擊查看]
廣東
閱讀下面的文字,根據要求作文。一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心慈善事業。一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助;一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還;一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。
自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。不要脫離材料內容及含義的范圍。不少于800字。不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
2012年全國高考作文題目總匯
湖南
2012年湖南高考作文:是一幅圖片加四句話。圖片的內容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想象,張開是創造的力量,捧起是收獲的希望。  [點擊查看]
天津
兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。  [點擊查看]
遼寧
材料作文:一個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據以上材料寫一篇作文。 [點擊查看]
山東
材料作文:“我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。——孫中山” [點擊查看]
重慶
重慶高考語文作文材料,大致內容:“一個人被關一個冷庫里,一個門衛來解救被困人員,事后有人來問門衛,這不是你的本職工作為何你要解救他?門衛說:因為只有這個人,每天早上和我說,早上好,以及晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在冷庫里被困了。 [點擊查看]
湖北
材料作文《科技的利與弊》。 [點擊查看]
江西
今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。 [點擊查看]
上海
今年上海卷高考語文作文題目是:“根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌。)人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光……” [點擊查看]
全國卷
在農村挑秧苗,走到半路負擔太重,媽媽建議減掉身體上的束縛,脫掉鞋襪等等,作文關于放下顧慮,挑東西的材料分析。 [點擊查看]
四川
一則關于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。 [點擊查看]
廣東
采用新材料作文形式 學生自擬題目 [點擊查看]
北京
2012年北京高考作文題為材料作文,講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。 [點擊查看]
陜西
作文為材料作文,講述的是關于船主和漆工的故事,根據材料寫作文。 [點擊查看]
安徽
根據提供的材料自主命題作文。材料大意為:車間里有人將不用的梯子豎著放,有人在梯子上留下一張紙:梯子不用時請橫著放。要求考生根據材料寫一篇文章,文體不限,字數800字。 [點擊查看]
河北
高考作文題目是:一漁夫請了油漆工為漁船刷油漆,漆工刷漆過程中發現船漏了,就幫忙補好,但沒有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海,而漁夫此前已經知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料寫篇作文,體裁不限,字數800字以上。 [點擊查看]
福建
今年福建高考語文作文為材料作文,要求考生根據馮驥才一段話寫成一篇作文。 [點擊查看]
浙江
2012年浙江高考作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題后附有一段材料。 [點擊查看]
江蘇
江蘇2012年高考作文題為《憂與愛》  [點擊查看]
2011年全國高考作文題目總匯
北京
世乒賽中國隊包攬全部金牌,學生們看法不一:靠實力說話;一個國家壟斷項目不利于項目的發展;中國應讓出幾塊金牌,但這不符合奧林匹克公平競賽精神……老師說都有道理,可延伸到社會其他領域,請選擇—個角度自擬題目寫篇作文。 [點擊查看]
湖南
2011年湖南卷高考作文題:根據材料自擬題目 某歌手第一句話由“大家好,我來了”變為“謝謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文! [點擊查看]
廣東
閱讀下面的文字,根據要求作文(60分)大千世界“原點”無所不在。“原點”可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可是坐標的中心,可以是事物的根本...... 請以“回到原點”為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇文章,自定文體,不少于800字(含標點符號)。 [點擊查看]
重慶
今年重慶的語文科目作文題為以“情有獨鐘”為話題,自選體裁,詩歌除外,自擬標題,不少于800字。 [點擊查看]
新課標
2011年新課標高考(海南、陜西、河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆)作文為材料題材作文,內容主要是要求考生根據材料分析中國的崛起、產生巨大變化的原因。 [點擊查看]
四川
四川卷語文作文題目是“總有一種期待”,要求800字,體裁不限,詩歌除外。 [點擊查看]
江蘇
2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創造,無發展,無上進。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。不少于800字,除詩歌外文體不限。 [點擊查看]
安徽
以“時間在流逝”為題,寫一篇作文。題材不限,不少于800字。 注意:1、立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2、不得套作,不得抄襲;3、不得透露個人信息;4、書寫規范,正確使用標點符號。 [點擊查看]
浙江
題目:我的時間。季羨林等文化名人的成功是不可復制的,他們以及他們的成就在消失不見,我們每個人都有自己的時間。請以“我的時間”為題,寫一篇作文,字數不少于800字,文體不限。 [點擊查看]
福建
根據以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。 [點擊查看]
上海
2011年上海卷高考作文題:1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息。 [點擊查看]
江西
大作文要求以“孟子三樂”為主題寫一篇記敘文或議論文,字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數200字左右。附:孟子三樂——“君子有三樂,而王天下者不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。” [點擊查看]
天津
2011年天津高考作文《鏡子》。 [點擊查看]
湖北
以《舊書》為題,寫一篇作文,文體不限。 [點擊查看]
全國卷Ⅰ
2011年全國I卷高考作文題:期待成長
全國卷Ⅱ
2011年全國卷II(貴州、云南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)高考作文題:有關于代買彩票,結果中獎530萬,獎金應該怎么分?多數人選擇了對半分或者獨占。根據這個材料進行作文。 [點擊查看]
山東
2011年山東高考作文題:《這世界需要你》,不少于800字,除詩歌外,題材不限。 [點擊查看]
遼寧
遼寧卷2011高考語文作文題目: 根據材料自擬題目。閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章:哲學家拿一個給同學們看,說這是我剛從果園摘來的,你們聞到蘋果香味了么?有的學生說聞到了。三個學生默不作聲。哲學家拿著蘋果轉了轉,一個學生說沒聞到,一個摸了摸問這是什么蘋果?另一個說我感冒了。最后哲學家把蘋果給大家傳看,才知道是一個用蠟做的假蘋果。要求:請就以上材料,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于800字。不要脫離材料內容及含意作文,不能套作,不得抄襲。 [點擊查看]
2010年全國高考作文題目總匯
寧夏
2010年寧夏卷高考作文題:成才是有規律的。 [點擊查看]
遼寧
根據材料自擬題目,大意是考察不同年齡段的人對待“舍與得”的態度。 [點擊查看]
全國卷Ⅰ
漫畫作文。餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?。 [點擊查看]
全國卷Ⅱ
閱讀下邊的材料,寫一篇不少于800字的文章,今年世界讀書日這天網上展開了關于淺閱讀的行動。 [點擊查看]
福建
根據《格林童話》寫材料作文。 [點擊查看]
江西
以《找回童年》為題寫一篇議論文或記敘文。 [點擊查看]
海南
海南高考的作文題依舊是新材料作文,主題是人的成長是有規律的。 [點擊查看]
安徽
今年安徽省高考語文作文是一篇材料作文,由清朝的阮元寫的一首哲理詩《吳興雜詩》引發自己的感想。 [點擊查看]
天津
話題作文:《我生活的世界》。 [點擊查看]
浙江
以“角色轉化之間”為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。 [點擊查看]
山東
人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成。請據以上材料寫文章。 [點擊查看]
陜西
題目要求考生結合提供的三段材料,自主命題,撰寫800字作文。 [點擊查看]
湖北
要求考生根據一篇主題為“幻想與現實”的材料自由寫作,體裁不限。 [點擊查看]
北京
仰望星空與腳踏實地。寫一個不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體。 [點擊查看]
重慶
今年重慶的語文科目作文題為《難題》。除詩歌外,題材不限。 [點擊查看]
上海
根據材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌) [點擊查看]
湖南
以“早”為題,寫一篇不少于800字的記述文或議論文。 [點擊查看]
四川
一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最后構成立體!據此自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。 [點擊查看]
廣東
你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少于800字。 [點擊查看]
江蘇
綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命,生態緊密相連。今天,綠色成為一種嶄新的理念,與人們的生活息息相關。請以“綠色生活”為題,寫篇作文,不少于800字,除詩歌外文體不限。 [點擊查看]
2009年全國高考作文題目總匯
新疆
2009年新疆高考作文題:根據提供材料自擬命題。[點擊查看]
重慶
2009年重慶市高考作文題目:我與故事。
天津
以“我說九零后”為話題,文體不限(詩歌除外),800字左右。
浙江
根據“綠葉對根的情意”歌詞表達的主旨,結合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章,可以寫自己的經歷感受和見解,可以講述自己身邊的故事,也可以發表評論,注意1,角度自選,立意自定 ,題目自擬。2,除詩歌外,文體不限。3,少于800字。4, 不得抄襲。
遼寧
名人代言。討論明星代言虛假廣告的現象,有五種觀點,材料作文。甲:47%的人在同類商品購買中,會選擇明星代言產品 乙:明星很無辜,他們可能不知道產品是虛假的 丙:略 丁:明星拿大量代言費 戊:監管不力
寧夏
2009年寧夏卷高考作文題:誠實善良
海南
2009年普通高等學校招生考試海南卷作文題:材料作文,主題是誠實善良
陜西
一群小動物學游泳的故事:一群小動物有一次被大灰狼追趕到河邊,于是萌生了學習游泳的想法,但是大家都學不好,后來仙鶴說,既然兔子跑的快就不用學游泳,既然松鼠會上樹,也就不用學游泳…… 題目要求,根據這段材料,自擬題目,完成800字的作文。
山東
2009年山東省高考作文題目:見證
上海
根據一下材料選取一個角度,自擬題目 【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。鄭板橋是清代書畫家、文學家,“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練,然開始時只是反復臨摹名家字帖,進步不大,深感苦惱。直到后來醒悟到:書法貴在獨創,自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢?從此以后,他力求創新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中,終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
四川
2009年四川省高考作文題目:熟悉,命題作文
全國卷Ⅰ
2009年全國卷Ⅰ高考作文:請以“路徑”為題目,寫一篇文章……
全國卷Ⅱ
根據英國科學家道爾頓的媽媽色盲的小故事。自擬題目……
福建
2009年福建省高考作文題目:這也是一種_____,命題作文
湖南
2009年湖南省高考作文題目:踮起腳尖
安徽
閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 彎道超越本是賽車中的專用語,指的是在過彎道的時候超越其他人。彎道是每個車手都要面對的。相對于直道,彎道的困難大。在過彎道的時候,本來落后的可能超越,本來領先的可能被超越。 現在,“彎道超越”有了新的意義,它被廣泛地適用于金融、政治等領域。彎道也有了特殊的意義,指充滿困難卻又蘊含機遇和挑戰的時刻。只要把握好了這一時刻,就能超越對手,超越自己。 要求:選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
北京
有一雙隱形的翅膀 【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。
廣東
我們生活在常識中,常識與我們同行。有時,常識雖易知而難行,有時常識須推陳而出新……請寫一篇文章,談談你生活中與“常識”有關的經歷或你對“常識”的看法。自擬題目,自定寫法,不少于800字。
江蘇
“人們追逐時尚,不是因為它適合自己的氣質,而只是因為大家都是如此。” 請以“品味時尚”為題目,寫一篇文章。【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。
江西
以一個社會熱點,作為評論的中 ——獸首拍賣,要求寫一篇議論文。
湖北
2009年湖北省高考作文題目:站在____門口,半命題作文。
2008年全國高考作文題目總匯
全國卷I
2008年的高考全國卷I作文題目:與“抗震救災”有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材,要求考生完成作文,不限題材。
全國卷II
2008高考全國卷II作文題目:海龜和老鷹
陜西
與“抗震救災”有關的材料作文。  提供了包括汶川發生地震、政府反應、民眾捐款、救援隊救援等六條與抗震救災有關的素材,要求考生完成800字左右的作文,不限文體。
重慶
重慶高考的作文題目是《生活在自然中》,命題作文,800字以內,不能寫詩歌。
湖南
湖南省高考作文題目:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,根據唐詩中你讀出的意境和哲理寫一篇作文。
江蘇
08年江蘇省高考語文作文題為:好奇心總是伴隨著美好童年。諸如成功、失敗、質疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯。請以好奇心為題寫八百字作文。角度自選,立意自定,除詩歌外題裁不限。
安徽
2008年安徽高考語文作文:《帶著感動出發》
北京
材料作文。學生根據材料自選角度,自擬題目寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外體裁不限。
在課堂上,老師拿了一個玻璃杯,里面放了一個大石頭,差不多和杯子一樣大,老師問大家:杯子滿了嗎?
一個學生回答:沒滿,還可以放沙子。
待學生放完沙子,老師又問:滿了嗎?
全班同學回答滿了,有一個男孩卻回答沒有滿,還可以放水。
老師笑了,接著把沙子和石頭倒出來,杯子是空的。
這回老師是往杯子里放沙子和水,然后問大家,杯子滿了嗎?如果要放石頭進去,該怎么放?
男孩就把杯子里的沙子和水倒出來,先把石頭放進去。
廣東
2008年廣東高考作文以“不要輕易說不”為題體裁不限,不能寫詩歌,字數要求800字以上。
浙江
浙江高考作文題: 觸摸都市或者感受鄉村
都市和鄉村都是我們的棲居空間,都市生活和鄉村生活都是平凡的生活,當我們從平凡的生活中回望時,每個人都有不同的感觸和期望。請你觸摸都市或感受鄉村,題目自擬,不少于800字,除詩歌外體裁不限。
福建
2008年福建省高考作文題目: 三個人進商店,分別買飲料,一個買甜的,一個買苦中帶甜的,一個買淡的。根據此情景寫一篇作作文,題目自擬。
四川
2008高考四川卷作文題:堅強
上海
平時我們關注更多的是我們自己,請以“他們”為題寫一篇作文。除了詩歌外,文體不限,字數800左右。
遼寧
給一段材料,關于交通燈的故事。看材料作文,道德方面的內容。
天津
2008高考天津卷作文題:人之常情
江西
2008年高考江西省作文題目是零七洞庭湖鼠災背景,要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信。
湖北
2008高考湖北省作文題目:舉手投足之間 除了詩歌外,文體不限,字數800左右。
海南
小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌,他們第一次養鳥媽媽忙女兒貪玩,沒幾天小鳥就餓死了,第二次養鳥母女倆要好好的養小鳥,養了一個月小鳥長的很好,可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權力。母女很不舍的將小鳥放飛了,第 三次親密接觸小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函,信函說放生活動即環保又慈善,母女倆買了兩對小鳥興高彩烈的地去參加了放生活動。
請以此為話題,寫一篇作文,題目自擬。文體不限,字數800左右。
山東
以“春來草自青”為話題,完成一篇自命題作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字數800左右。
2007年全國高考作文題目總匯
全國卷I
07年高考作文題(全國卷I)《人生,詩意還是失意》
全國卷II
全國卷Ⅱ高考作文題為:材料作文關于“幫助”,給了兩個例子,一個是反面叢飛幫助別人別人沒幫他 ;另一個是正面例子白血病小學生幫助別人 ,別人也幫助了他。
陜西
陜西高考作文題目:看圖作文

  場景:一個小孩跌倒了,周圍站著三個人,分別代表了社會、家庭和學校,三個人異口同聲地說“出事了吧”。文體自擬,自命標題,800字以上
黑龍江
創新作文,與學生說與創新有關。
北京
北京地區高考作文題為:給材料作文:劉長卿《別嚴士元》兩句詩“細雨濕衣看不見,閑花落地聽有聲”,好多人對這兩句詩有評論,根據這些評論材料,寫作文對春夜喜雨的不同評論--題目自擬,體裁不限,800字以上。
天津
天津高考作文題目:有句話長掛在嘴邊
浙江
浙江省高考作文題為:話題作文--行走在消逝中。
  閱讀下面文字,按要求作文。
  還記得你的童年嗎?隨著年齡的增長和思想的成熟,那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去。
  蒼茫的叢林間,瑪雅文化湮沒了;絲綢古道上,高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。
  行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的悵惘,也有“誰道人生無再少”的曠達…… 讀了上面這段文字,你有何感想?請以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發你的真情實感,也可以闡明你的思想觀點。
寧夏
材料作文,機遇與堅持不懈的精神
母語是一個人最初學會和一種語言, 人人都有自己的母語。母語是民族 文化的載體, 是民族生存發展之根。在當 今世界多元文化競 爭與交匯的時代,母 語越來越受到普遍關注, 我們交流思想 感情,欣賞文學作品,掌握科學文 化知 識等,都離不開母語。可以說,我 們每 天都 在感受母語,學習母語,運用母語。 針對以上材料的理解和體會,寫一篇作文。
江蘇
2007高考江蘇卷作文題目:懷想天空 (我們頭上的燦爛星空)
廣東
廣東高考話題作文:傳遞

  要求:請以“傳遞”為話題寫一篇作文,字數不少于800字,體裁不限(詩歌除外)
2007高考湖南卷作文題目:詩意的生活

  結合自己生活實際,以“詩意的生活”為題寫一篇不少于八百字的文章。文體要求:議論文或記敘文
上海
2007高考上海卷作文題目:必須跨過這道坎
江西
2007高考江西卷作文題目話題:二選一  (一)心中的一泓秋水  (二)要說愛你不容易
四川
四川高考作文題目:一步與一生 (話題作文)
福建
福建地區高考作文:季節
安徽
安徽高考作文題目:提籃春光看媽媽
遼寧
以“我能”為題寫一篇作文。
重慶
酸甜苦辣說高考
山東
山東地區高考作文題為:請以“時間不會使記憶風化”為題寫800字文章,自擬題目,自選主題自選文體,文體特征明顯。
海南
論科學家的創新與創造
<% rs.close set rs=nothing conn.close set conn=nothing %>
排三谁确选号